SUPERLEARNING SPRACHKURSE

In der ersten Phase werden die Vokabeln in Form einer Geschichte präsentiert und durch Rollenspiele aktiv und spielerisch erlebt. Die Vokabeln werden vorgestellt, ausgesprochen, wiederholt und ebenfalls in einen grammatikalischen Zusammenhang gesetzt.

Durch das aktive Engagement der Kursteilnehmer und die besondere Art der Präsentation werden in der ersten Phase bereits weitaus mehr Vernetzungen im Gehirn gebildet, als bei gewöhnlichen Lernmethoden.

Bei fortgeschrittenen Kursen werden die Teilnehmer dazu animiert, ihre eigenen Präsentationen, Geschichten und Rollenspiele zu verfassen. Diese Art von Aufgaben bewirken ein zusätzliches und persönliches Verhältnis zum Vokabular. Somit kann das Gehirn die erlernten Daten schneller abrufen.

Hier liegen oder sitzen die Teilnehmer in einer entspannten Atmosphäre. Es werden Elemente aus dem NLP angewandt, bei dem entspannende Musik Sie in den Alpha-Zustand sinken lässt und eine Stimme den Wortschatz in Ihrer Muttersprache und in der Fremdsprache wiedergibt.

In dieser Phase wird das Gehirn in einen MENTALAKTIVEN ENTSPANNUNGSZUSTAND oder auch ALPHA-Zustand versetzt, wobei ganze Sätze vorgesprochen und dem Lernenden vermittelt (Audio) werden.

In der dritten Phase werden die Lerninhalte in den aktiven Wortschatz übernommen. Die Lerninhalte der Lektion der vorherigen Phasen werden direkt aus dem Langzeitgedächtnis abgerufen und durch erlebnisorientierte Aktivitäten gezielt angewendet.